我院举办“深化新时代教育评价改革——PISA的借鉴与启示”学术研讨会

撰稿人：　日期：2021-11-03　浏览量：357

11月2日，我院2021年度重点支持学术活动“深化新时代教育评价改革——PISA的借鉴与启示”学术研讨会在大礼堂成功召开。本次研讨会由上海市教育委员会指导，我院主办，普通教育研究所承办，教育部基础教育教学质量评价指导专委会协办。

研讨会采用线上线下相结合的方式举行。来自上海市教育科学研究院、上海市教育考试院、上海市教育评估院、上海市教育委员会教学研究室、上海市师资培训中心、上海市教育督导（行政执法）事务中心和16个区教育学院的50名研究人员代表参加线下会议，32958人在线观看了本次会议的直播。教育部基础教育质量监测中心副主任辛涛、上海市教育委员会基教处副处长周勤健、我院副院长陆璟等领导专家出席研讨会。

周勤健副处长首先代表上海市教育委员会致辞，他指出PISA在评价理念、内容、技术方法、结果分析解读等方面为我们提供了诸多启示。上海借鉴PISA的经验，先后开展了绿色指标、学生综评素质评价等多方面的评价改革探索。未来需要瞄准国际评价改革的动向，立足本土教育发展，进一步加强学术研究，为深化教育评价改革，提升教育教学品质和教育决策科学化水平提供助力。

辛涛教授做主旨演讲，他分析了PISA所具有的两大功能，即提供关于教育目标解释的目标定向功能和为教育决策改进提供证据的政策导向功能。在此基础上，对PISA的作用限度进行了反思，强调要以更为客观的态度，对PISA数据进行合理挖掘与有效利用,通过对PISA的学习借鉴，进一步完善具有中国特色的基础教育质量监测体系。

陆璟研究员、王玥副研究员、徐瑾劼副教授、王晓华研究员、李刚博士、陈荣荣副研究员、段鹏阳博士等八位专家围绕“学生评价内容改革——评什么？”“学生评价方法改革——怎么评？”“学生评价结果报告——如何进行数据分析与解读？”三个主题进行专题交流发言。

本次研讨会成效明显，会议分析了PISA测试的理念、技术工具开发和数据分析方法带给教育工作者的借鉴和启发，为进一步贯彻中央《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，推进国家和上海地区教育评价改革提供了具体思路和方法。