2015年“黄浦杯”长三角城市群“管理的变革”征文颁奖会暨黄浦论坛在上海召开

撰稿人：上海市教育科学研究院　日期：2015-10-09　浏览量：8283

2015年9月17～18日，“黄浦杯”长三角城市群“管理的变革”教育征文颁奖大会暨黄浦论坛在上海召开，来自上海、江苏、浙江、江西四省市教育科学研究院（所）领导、各地市（区、县）教科研负责人、各学校校长、获奖代表等200余人参加了会议。“黄浦杯”教育征文活动暨黄浦论坛由长三角城市群教育科研协作共同体、上海市教育科学研究院普教所、上海市黄浦区教育局、《上海教育科研》杂志社共同主办，已连续举办了12届。

9月17日下午召开“长共体”年度工作报告。首先，“长共体”秘书长徐士强从“聚焦‘管理的变革’，成功完成长三角黄浦杯教育征文”、“办好扬州论坛，推广校本教研推动区域课堂变革的新实践”、“整合多项平台，促进区域教育科研交流合作”三方面进行了工作汇报。随后，上海市杨浦区教师进修学院科研室主任王白云做《让“管理”天地变成“草根”生长的春天——区域组织指导“草根”微课题范式的研究》专题报告，7位老师从不同角度提出问题与专家进行互动，分享成功的教育科研经验。最后，“长共体”理事长汤林春对“长共体”所取得的成效进行了肯定，对目前中小学校科研成果转化存在的难度、绩效工资实施后如何量化教师科研工作量及2015年中小学教师职称制度改革对教师进行科研积极性的影响等现象进行了探讨，希望“长共体”借助《上海教育科研》杂志平台，将长三角各学校教育教学、管理变革成功经验进行推广，实现共赢、共享，使“长共体”合作深度推进，走得更好、更远。

9月18日上午，“黄浦杯”征文颁奖大会暨黄浦论坛由上海市教科院普教所所长汤林春、黄浦区教育学院副院长张峻分别主持。原国家教育督学、江苏省教科所所长成尚荣做《旨归与境界——让教师成为课程的创造者》专题报告，对“从管理走向领导、课改中教师角色的嬗变、教师成为课程创造者的呈现方式、教师课程研究的重大主题” 四方面内容进行了诠释；三位获奖代表上海市第八中学沈红旗、南京市汤山初级中学李春武、杭州市四季青中学黄玉芳分别就《三年执教男生班的体会》、《我的时间去哪儿》、《班级管理备课：变革的班级集体建设策略》进行交流，相互分享成功的管理经验；《上海教育科研》常务副主编张肇丰汇报了今年“黄浦杯“征文的选题背景及评审情况；随后，上海市教科院副院长张珏宣读了2015年“黄浦杯”征文获奖名单，与“长共体”理事长、副理事长等领导为获奖代表颁发获奖证书。最后，上海市教科院普教所所长汤林春对本次论坛进行了总结，并提出几点启示：教育科研向哪里去？要由功利性走向内涵性；教师要成为课程的创新者；让管理成为治理。

2015年“黄浦杯”征文提炼了一批优秀的科研成果，是长三角城市群教育科研人共同努力的结果，凝聚了大家的智慧，也为后续的“黄浦杯”教育征文提供了更多的范式与思考。